首页 > 文渊(小学版) > 2023年第11期 > 浅谈“双减”背景下小学数学多维度作业的设计策略

  • 浅谈“双减”背景下小学数学多维度作业的设计策略

    作 者:

    简紧根

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年11期

    单 位:

    江西省宜春市上高县实验小学

    摘 要:

    随着“双减”政策的实施,教育领域正面临着重要的转变。在小学数学教学中,作为数学基础的打磨环节,作业设计具有至关重要的作用。然而,传统的单一维度的作业设计已经无法满足新时代对学生素质培养的要求。因此,针对“双减”背景下的小学数学教学,多维度作业的设计策略成了一项重要的研究课题。

    关键词:

    双减;小学数学;多维度;作业的设计;策略

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读