论幼儿园本土课程资源的价值失落与价值实现

李利利

《文渊(小学版)》 2023年11期

鄂尔多斯市东胜区福兴幼儿园

本文旨在探讨幼儿园本土课程资源的价值失落与价值实现。通过分析本土课程资源的价值失落问题、探讨价值实现策略和案例分析，提出推动本土课程资源发展的建议和措施，旨在促进幼儿教育的文化多样性和教学质量提升。

本土课程资源；幼儿园教育；文化认同；教学质量