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邓红娟
《文渊(小学版)》 2023年11期
江西省吉安市吉水县城北学校
初中阶段的英语自主学习在全球教育环境中的位置尤为突出,而且由于英语被视为国际性通用语言,它为学生未来的学业及职业发展带来了诸多机遇。接下来本文章宗旨在探究初中生在英语自主学习方面的行之有效的策略与技巧,致力于帮助学生更从容地应对学习挑战。并且鉴于互联网络的普及和丰富多样的学习资源,自主学习已逐步成为学生习得英语的重要手段。此外,语言学习应用软件的出现,为初中生们提供了高效的学习工具。初中生通过恰当运用这些策略与技巧能显著提升英语学习的成果。同时,自主学习不仅可提高学业成绩,更为培养学生自我管理及学习能力奠基坚实基础。因此,学校和教育机构应积极推动初中生的自主学习,并给予适当的引领和监控,保障学习成效。
初中英语教学;自主学习;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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