“微课”在初中数学教学中有效运用的研究

邓广琴

《文渊(小学版)》 2023年11期

西藏昌都市八宿县中学

随着教育的深入改革与发展，传统的教学方式已经不能够满足当下的教学。“微课”作为一种新兴的教育资源，在教育领域中得到了广泛地应用，有效地推进了整体教育质量的提升，促进学生全面发展。下面就以“微课”在初中数学教学中有效运用的研究为中心进行探讨，分析微课在初中数学教学中的作用和优势，探讨如何将其应用于初中数学中，并提出相应的教学策略和建议。

微课；初中数学；有效运用；教学策略