摘 要：
随着科技的飞速发展，信息技术在教育领域的应用也越来越广泛，而在小学语文阅读过程中，信息技术的应用也逐渐受到重视。其独特的优势能够为学生提供更加生动、直观、丰富的阅读体验。主题性阅读是当前语文课程改革中大力提倡的阅读教学模式，它要求学生在阅读过程中关注一个主题，深入了解相关内容，并进行思考和讨论。在主题性阅读教学中应用信息技术，可以让学生更加全面地了解主题，并阅读过程中不断提高自己的阅读能力和阅读素养。本文将针对信息技术支持下的小学语文主题阅读教学策略做出研究，旨在借助信息技术的融合实践，更好地提高对学生阅读能力的培养。
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