摘 要：
语文这一学科作为基础教育阶段的必修课程，在小学阶段的教学过程之中占据着相对重要的地位，但是就目前的教学情况来看大多数学生对于语文知识学习的积极性并不高，而任务驱动教学方法的应用便能够有效的改善这一教学现状，受到了广泛教师的关注。通过对其进行有效的应用，不仅有助于营造良好的课堂教学氛围，激发学生学习的积极性，与此同时在学习内容与任务主题的融合之下，还能够促进学生的学习能力以及语文素养得到有效提升，本文从任务驱动教学法的概念、小学语文教学中应用的价值及应用的具体策略这三个方面入手进行研究。
友情链接