首页 > 文渊(小学版) > 2023年第09期 > 幼儿园个别化学习环境创设的实践研究

  • 幼儿园个别化学习环境创设的实践研究

    作 者:

    朱丽萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年09期

    单 位:

    上海市宝山区小天鹅幼儿园

    摘 要:

    随着社会的快速发展和教育理念的不断更新,幼儿园教育越来越受到人们的关注。幼儿园作为儿童早期教育的重要阶段,其学习环境的创设对于幼儿的身心发展具有至关重要的影响。个别化学习环境强调针对每个孩子的特点和需求进行个性化的教育安排,旨在促进幼儿的全面发展和个性化成长。本研究旨在深入探讨幼儿园个别化学习环境的创设实践,以期为幼儿园教育实践提供有益的参考和指导。

    关键词:

    个别化学习;环境创设

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