小学语文阅读教学中的阅读习惯培养与养成

高一桐

《文渊(小学版)》 2024年02期

吉林省四平市梨树县小城子镇第二中心小学校

本文探讨了小学语文阅读教学中的阅读习惯培养与养成。首先介绍了阅读习惯的重要性及其对学生语文学习的促进作用，然后分析了当前小学阅读教学存在的问题，包括学生缺乏主动阅读意识、阅读兴趣不高等。接着提出了培养和养成小学生阅读习惯的策略与方法，包括激发阅读兴趣、提供丰富的阅读材料、引导学生自主阅读、建立正确的阅读态度等。最后，总结了如何通过系统性的教学来促进小学生阅读习惯的培养与养成。

小学语文；阅读习惯；阅读兴趣；阅读教学；培养与养成