从新课标理念评析黄厚江的本色语文——以《我的叔叔于勒》教学为例

魏集英

《文渊(中学版)》 2024年02期

佛山科学技术学院

本文以新课标理念和“本色语文”观为依据，在黄厚江《我的叔叔于勒》课堂实录的基础之上，对黄厚江“本色语文”教学法进行了整体评价，指出其教学内容实现开放与界限的共生，其教学活动是愉快与紧张的交融，其教学方法体现了及时点拨与灵活多样的结合，教学目标设置合理且全面落实。但同时亦存在一些问题并不符合新课标的要求，需进一步改进。

新课标理念；黄厚江；本色语文；阅读教学