摘 要：
受数字化发展的影响，人们的思维和学习方式正发生着一定的改变，这种改变让传统的书本文化遭受冲击，传统的初中语文教育遇到挑战。在这种状态下，只要教师迎难而上，勇于创新，抓住发展的机遇，就能够为初中语文教学开辟出崭新的天地。在初中语文课堂上采用数字化教材，能够起到优化初中语文课堂的作用，为语文课堂注入活力，充分发挥学生的创造性，提高学生学习的主动性，进一步培养和训练学生的分析能力、思维能力、主动学习能力，全面提升学生的语文素养。因此本文研究数字化教材的教学价值、当前语文课堂教学中存在的问题、数字化教材创新初中语文课堂教学模式，以期通过该研究提升初中语文教师教学质量。
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