首页 > 文渊(中学版) > 2024年第02期 > 谈新课程标准下的初中语文阅读教学策略

  • 谈新课程标准下的初中语文阅读教学策略

    作 者:

    柴秀秀

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年02期

    单 位:

    长春五十二中赫行实验学校

    摘 要:

    在中考中阅读与写作所占分值最大,可以说阅读与写作对学生语文成绩有决定性影响,故而阅读与写作仍是初中教学的重点,二者结合的教学模式可提高教学效率,使学生通过阅读能力的提升,不断地提升写作能力。因此,教师经过有效的阅读与写作结合教学,还可使学生了解阅读与写作之间不可分的关系,体验阅读快乐的同时,完成写作趣味体验。本文重点研究初中语文阅读教学与写作教学有机结合的策略,旨在提升初中生语文核心素养。

    关键词:

    初中语文;阅读教学;写作教学;有效策略

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