摘 要：
当下，教育界越来越重视德育在各个学科中的渗透和发展。尤其是在初中英语学科中，学生正处于语言学习的关键时期，同时是形成正确价值观和人生观的重要阶段。因此，如何在英语教学中融入德育，帮助学生成为具有社会责任感、拥有良好道德品质和人文素养的优秀人才，是当前教育界需要解决的一个重要问题。随着我国社会物质文明的进步，人们对精神文化的追求也在不断提高。因此，初中英语教师需要从立德树人的视角出发，关注学生的全面发展，将德育渗透到英语教学中，为培养具有社会责任感、拥有良好道德品质和人文素养的优秀人才做出贡献。
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