中学课程体系视域下课程思政育人元素研究

陈丹丹

《文渊(中学版)》 2024年01期

齐河县永锋实验学校

近年来，随着“课程思政”这一教育理念的提出，思政学科与其他学科协同育人模式应运而生，旨在提高学生知识水平的同时不断丰富学生的思想道德素质，在显性教育中蕴含隐性教育，努力做到全员全方位育人，从而逐步落实“立德树人”这一根本任务。

中学课程；课程思政