多样化教学在初中化学中的运用

邓金亚

《文渊(小学版)》 2022年11期

南昌县蒋巷第二中学

化学与社会的发展有着不可分割的联系，我们的衣食住行都离不开化学，在初中开展化学课程对于学生既是一个生活知识的普及，也是对学生在步入高中学习打下基础。从目前的初中化学课堂教学效果来看，其存在着较为明显的课堂低效问题，这在很大程度上影响了初中化学教学目标的实现，为了更好的完成对学生的化学能力培养，做好对化学高效课堂教学方法研究势在必行。本文对初中化学教学过程中应用多样化教学方法提升课堂教学实效性的策略进行分析探讨。

教学策略；初中化学；实效性