高中信息技术算法与程序设计的教学探究

李紫丹

《文渊(中学版)》 2022年10期

江西省赣州市瑞金市第一中学

高中信息技术教学应当注重培养学生信息素养，算法与程序设计教学能够培养学生运用计算思维解决问题，在信息化时代背景下发挥着重要作用。本文基于算法与程序设计课程的教学内容与教学目标，通过研究提出教学策略，包括优化教学内容激发学生兴趣，演练结合调动学生主动性，丰富教学方式鼓励主动探索，建立全面多元评价体系等，期望能够为教育工作者提供借鉴与帮助。

高中信息技术；算法与程序设计；教学