新课程改革形势下初中音乐教学的创新路径研讨

罗潇

《文渊(中学版)》 2022年10期

兰州市第三十六中学

音乐学科是初中整体教学计划的重要组成部分，在新课程改革背景下，初中音乐教学应在原有教学模式基础上采取多元方式实现转型升级，通过新理念、新技术、新方法的融合提升教学实效性。本文将从新课改背景下初中音乐教学原则及创新路径进行简析。

新课改；初中音乐；创新