当前幼小衔接存在的问题及调整策略

王秀琳

《文渊(小学版)》 2022年10期

山东省聊城市莘县实验幼儿园

幼小衔接是一个长久以来备受教育者与家长重视，但至今未能彻底解决的问题。近年来，幼儿园老师、小学老师对衔接工作的重视程度日益加深，这关系到孩子们在进入小学后的适应与未来的健康发展，关系到义务教育的普及与质量的提升。所以，对幼小衔接进行研究并做好这方面的工作就显得尤为重要。在此基础上，本文阐述注重幼小衔接的意义，探讨目前幼小衔接中所面临的问题及其对策。

幼小衔接；问题；策略