首页 > 文渊(小学版) > 2022年第10期 > 小学科学趣味性教学探究

  • 小学科学趣味性教学探究

    作 者:

    索南旺堆

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年10期

    单 位:

    阿里地区改则县第二小学

    摘 要:

    小学科学教学的重要目标是培养学生的科学素养和创新思维。而趣味性教学正是激发学生科学学习兴趣、提升教学质量的有效途径。本文分析了开展趣味性科学教学的重要意义,指出了当前教学实践中存在的主要问题,并从教师能力提升、教学活动设计、教学形式创新、软硬件建设等方面提出了优化对策,以期为小学科学教育教学改革提供参考。

    关键词:

    小学教育;科学课堂;趣味性教学;教学策略

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