核心素养理念下的小学语文群文阅读教学

张文娟

《文渊(小学版)》 2022年09期

山东省菏泽市定陶区孟海镇马楼小学

核心素养理念下的小学语文群文阅读教学，旨在通过改革阅读教学方法，提升教学质量和发展学生的核心素养。目前，小学语文群文阅读教学面临文本选择单一、学生阅读基础薄弱、教学方法单一等问题。为此，提出了几种教学策略：根据核心素养设定阅读目标，创新教学方法，以及通过任务驱动方式激发学生参与群文阅读的兴趣。这些策略旨在促进学生的多元化发展和思维能力，推进语文教学整体水平的提升。

核心素养；小学语文；群文阅读