首页 > 文渊(小学版) > 2022年第09期 > 幼儿园学前教育教学中游戏化教学的实施与效果研究

  • 幼儿园学前教育教学中游戏化教学的实施与效果研究

    作 者:

    邹芸

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年09期

    单 位:

    江西省宜春市万载县康乐幼儿园

    摘 要:

    幼儿园学前教育是儿童成长过程中重要的阶段,对其认知、语言、情感、动作等方面的发展起着关键作用。在教育实践中,游戏化教学逐渐成为一种受欢迎的教学方法。游戏化教学通过将游戏元素融入教学过程中,激发幼儿的学习兴趣和积极性,提升他们的主动参与和自主探索能力。

    关键词:

    幼儿园;学前教育;教学;游戏化;实施;效果

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