首页 > 文渊(小学版) > 2022年第08期 > 探究小学低段语文写作教学方法

  • 探究小学低段语文写作教学方法

    作 者:

    易翼

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年08期

    单 位:

    萍乡市翠湖小学

    摘 要:

    在新课程改革的背景下,小学低段语文写作教学越来越引起人们的重视。写作是一种非常重要的语言能力,有利于巩固学生的语文基础知识,培养学生的思维能力、表达能力、创造能力。但是,在传统的写作课堂上,教师过分强调技巧的灌输,而忽略了对学生的兴趣和个性发展。为此,我们必须在小学低段写作教学模式上进行改革,以达到提高学生写作能力的目标。

    关键词:

    小学语文;低段;写作教学;方法

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