核心素养视域下的小学语文写作教学分析

唐生仲

《文渊(小学版)》 2022年08期

彭泽县红光学校

写作作为小学语文教学中不可忽视的内容，是小学生学习过程中的一大难点。小学生刚刚接触写作，面临着不知如何下笔的问题，因此培养学生语言表达能力与感知能力非常重要，这对学生写作有很大帮助。同时，小学语文教学模式正在发生变革，学生自主学习时间增多，学习压力有所缓解，能够有更多的时间投入到写作训练中。基于此，本文主要探讨核心素养视域下的小学语文写作教学策略，仅供参考。

核心素养；写作；小学语文