小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

朱慧敏

《文渊(小学版)》 2022年08期

浮梁县第二小学

逻辑思维能力是学生进行数学学习的关键能力，其能够对学生接下来的学习以及发展产生至关重要的作用。数学学科具有较强的逻辑性，涉及很多复杂的定理及公式，学生在学习以及理解方面常常会出现一些问题，开展小学数学教学活动的时候教师重视学生的逻辑思维能力的培养，能够让学生从本质上理解数学问题、分析数学问题，协助学生建立科学完善的知识体系。因此，本文从重要性、策略两个方面入手，阐述了小学数学逻辑思维能力的培养。

小学数学；逻辑思维能力；重要性；策略