摘 要：
著名幼教专家陈鹤琴曾表述：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”在幼儿的发展过程中，园区内的教育与家庭教育必须形成协同效果，逐步构筑合力，才能够真正助推孩子的全方位发展。因此，在现当代的教育教学环境之中，幼儿教育工作者应致力于家园共育的角度，寻求更多有价值的策略，开展更多类型的指导活动，生成更多有价值的沟通渠道以及交流平台，打造更加完整的反馈整合机制，使得家长和教师群体共同成长，全面提升自身的育人能力，在潜移默化的过程中，营造出全方位的教育氛围。
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