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严蕊
《文渊(小学版)》 2022年07期
景德镇市浮梁县福港学校
在小学数学的课堂教学当中,学生计算能力的培养就显得尤为重要,这既是学生学习数学知识的基础,也是问题解决的关键所在。随着计算机的普及,部分学生就会依赖于计算器,致使学生的计算能力很难提升,教师就可以引入多样化的教学模式,促进学生的计算能力得到大幅度的提高,这对学生今后的发展以及学习更有利,本文从“培养小学生计算能力的重要意义;培养小学生计算能力的有效策略”两个方面入手进行研究。
小学数学;计算能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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