“大思政课”视域下装备制造大类专业实践课程体系建设研究

张琳舒 白阳飞 李广

《文渊(高中版)》 2024年03期

重庆电子工程职业学院

本文旨在研究如何将课程思政与职业院校装备制造类专业实践课程有机融合，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。在理论性目标方面，本文通过理清实践类“大思政课”的科学蕴意与内涵，解析课程思政与职业院校装备制造类专业实践课程的内在关联，形成全面育人策略方针。在实践性目标方面，本文系统构建了课程思政融入职业院校装备制造类专业课程的实践路径和教学策略，充分利用学校自身资源与企业合作资源，为教学实施与设计优化提供有效参考。本研究以校园实践为基础，以企业实践为中心，以社会实践为重点，形成了独特的研究路径，为教学实施与设计提供了有效参考。

大思政课；装备制造大类；实践课程