中泰高校校训文化在德育课程中的应用研究

陆美秀 黄婷婷

《文渊(高中版)》 2024年03期

广西民族大学东南亚语言文化学院

全球化的背景下，德育教育成为高等教育机构培养全面发展学生的关键环节。中泰两国高校校训所蕴含的深厚文化和教育理念，为德育教育提供了丰富的资源和灵感。本文通过分析中泰高校校训的文化内涵，探讨如何将这些校训文化有效融入德育课程中，以创新教学方法，提高德育教学的质量和效果。本文意在探索校训文化与德育课程结合的策略，进而促进学生道德水平和人格品质的全面提升。

中泰高校；校训文化；德育课程