以思维品质培养为导向的初中英语阅读教学策略研究

王招发

《文渊(中学版)》 2022年09期

江西省赣州市于都县思源实验学校

在全球化的浪潮下，各国间的交流与合作日益频繁。作为国际交流的桥梁，英语的重要性在我国教育领域中愈发凸显。学习英语不仅是为了掌握一门语言工具，更是为了深入理解西方国家的历史文化和语言的演变过程。通过阅读，学生能够拓宽视野，激发思维，获得美的享受。在初中英语教学中，阅读占据举足轻重的地位，它是培养学生思维能力的重要途径。因此，教师应该充分重视英语阅读教学的作用，不断更新教学观念，提升自身专业素养，创新教学方法，结合实际情况开展教学，致力于提升学生的英语核心素养和思维品质。

初中英语；阅读教学；思维品质