浅谈县域中职学校“家校社”志愿服务体系的现状与改进策略——以江苏省高邮中等专业学校志愿者团队为例

王涛 冯冰清 黄宜春

《文渊(中学版)》 2022年09期

江苏省高邮中等专业学校

相较大学生志愿服务体系，我国中职生志愿服务体系起步较晚，发展不够成熟，存在志愿服务管理体制不健全、学校、家庭、社会支持力度不够等问题。本研究依托县域“项目化志愿服务”活动的开展，提炼“家校社”志愿服务项目体系的理念，从顶层设计到具体实施举措提出一些发展体系的具体举措；以期建立家校社志愿服务的特有县域中职学校特色模式，形成适用、有效并具有特色的“家校社”志愿服务项目体系。

中职学校；家校社；志愿服务体系；策略