首页 > 文渊(中学版) > 2022年第09期 > 人才培养视域下中职计算机专业教学创新分析

  • 人才培养视域下中职计算机专业教学创新分析

    作 者:

    兰小丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2022年09期

    单 位:

    天津市信息工程学校

    摘 要:

    随着我国职业技术学院的快速发展,每年给社会培养众多的人才,加速人才培养模式与课程体系构建是中职学校计算机专业发展的当务之急。在此背景下,学校应立足实际,应用科学的育人理论,高效的教学方法,多元的育人资源创新优质人才培养模式,同时综合中职计算机专业教学创新的重要性、中职计算机专业教学现存问题分析,中职计算机专业教学创新优化策略研究,为促进学生的专业发展奠定基础。

    关键词:

    计算机技术;专业人才培养;创新

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