“主问题”教学法在《陋室铭》教学中的应用教学法在《陋室铭》教学中的应用

白凡

《文渊(小学版)》 2023年08期

延安大学

在弘扬中国传统文化的义务教育课程标准的要求下，文言文教学的重要性愈发突出。在日常的教学活动中教师通常将文言文的“文”与“言”割裂开来，使得学生在学习的过程中困顿不解，丧失的学习的兴趣。为此，需要教师采取创新教学方法来克服这一挑战。在这一情况下余映潮老师以“主问题”教学法为文言文教学开辟了一条新路，将“文”与“言”巧妙结合，在打好“言”的基础上也不失“文”的意趣。它能够提升学生的思维能力和深度，有助于教师更好地引导学生的学习过程。同时，文章余映潮老师的“主问题”教学法也需要教师不断积累文学修养，增强独立解读文本的能力，以便更好地实施。

文言文；主问题教学法；新课标