教育信息化背景下信息技术融入小学语文课堂的路径探索

马丽艳

《文渊(小学版)》 2024年01期

南宁市江南区苏圩镇方村小学

针对教育信息化背景下信息技术融入小学语文课堂的问题展开探索，首先分析了教育信息化的概念，探讨了信息技术在小学语文教育中的挑战。其次阐述了信息技术融入小学语文课堂的必要性，并提出了多媒体教学、虚拟实验、网络资源利用等路径探索方法。本研究旨在为小学语文教育信息化发展提供参考，促进教育信息化背景下小学语文教学的改进和创新。

教育信息化；信息技术；小学语文