在核心素养视野下开展高中语文群文阅读教学的对策

彭丽霞

《文渊(中学版)》 2022年08期

江西省临川第一中学

本文探讨了在核心素养视野下，如何有效开展高中语文群文阅读教学的策略。随着新课改的深入，核心素养的培养已成为高中教育的重要目标，特别是在语文教学中，如何通过群文阅读激发学生的思维，提升其综合语文能力成了教育工作者关注的焦点。文章探究了多种对策，通过这些对策的实施，旨在帮助学生建立批判性和创造性思维，促进个人全面发展。

核心素养；高中语文；群文阅读