初中语文课本剧拓展性课程开发分析

雷子芬

《文渊(中学版)》 2022年08期

山东省德州市夏津县第七中学

将教材上的课文编演成课本剧，是当下初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群中较为常见的实践活动，也是一种拓展性课程，能够在创新教学的同时，深化学生对于课文的理解及感知，并且还能助推学生表现力及创造力得以发展，以便于适应当下语文教学新要求。鉴于此，本文也就初中语文课本剧拓展性课程开发展开了实践分析，希望借此来将课本剧的价值最大化。

初中语文；课本剧；拓展性课程；开发