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张曦霞
《文渊(中学版)》 2023年12期
陆军工程大学军械士官学校
问题驱动式教学模式在教育领域得到广泛应用,其通过引入实际问题来激发学生的学习兴趣,培养综合能力和解决问题的能力。尽管该教学方法具有许多优势,但也面临着基础知识缺乏、方向迷失、知识碎片化、时间管理挑战、评估困难和适用性限制等问题。为应对这些问题,建议教师关注学生的基础知识准备,引导问题分解和解决方案设计,促进知识整合和时间管理,采用多元化的评估方法,并在适用性方面进行谨慎权衡。
问题驱动式教学;学习兴趣;教育方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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