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连超
《文渊(中学版)》 2023年12期
江西省赣州市南康区浮石中学
中国历史悠久,传统文化底蕴深厚,不仅是中华民族的优良传统,而且也是中华民族宝贵的精神财富。在初中阶段,语文对于继承我们国家的传统文化起到了很大的作用,所以,怎样在初中语文教学中对传统文化进行有效的渗透,成了主要的研究课题。在实际教学中,教师要通过创设教学情境、挖掘教材内容、反复诵读文本、拓展课外阅读、开展文化探究、深化精神内涵、结合写作教学等手段来渗透中华优秀传统文化,更好地熏陶学生,有利于学生人文素养的养成。
初中语文;传统文化;渗透途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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