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曹婷婷
《文渊(中学版)》 2023年12期
辽宁省盘锦市大洼区唐家学校
本文旨在探讨如何在化学实验教学中有效培养学生的探究能力。文章分析了探究能力的概念,强调了培养这一能力的重要性,并阐述了其与化学实验的关联。接下来,文章提供了多种教学方法,以帮助教师培养学生的探究能力,包括实验设计的选择、鼓励学生提出问题、提供探究性实验机会、引导学生分析数据、促进学生讨论与合作、提供反思性实验、调整实验以适应不同学习风格。此类方法将有助于学生在化学实验中获得更多的探究经验,提高其探究能力。
初中化学;实验;教学;探究能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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