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熊杉杉
《文渊(中学版)》 2023年12期
南昌市第十七中学
在新高考的背景之下,做好初高中化学教学衔接工作意义重大,既能够培养学生学习化学的兴趣,调动其内在的积极性;又可以实现初高中化学教学工作的融通,更好的培养学生的核心素养。本文以初高中化学教学衔接工作为研究内容,探究初高中化学教学衔接过程中出现的问题,在分析问题成因基础之上,提出相对应的解决对策,推动初高中化学教学衔接工作的深入进行。
初高中;化学教学;教学衔接;问题分析;对策研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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