浅论高中历史教学中价值观的教育

薛小丽

《文渊(中学版)》 2023年12期

柳林县鑫飞中学

历史是人类对自身发展、前进的历程的记载与反映，为今后的道路指明方向。在实施素质教育的过程中，我们越来越重视对学生核心素养的培养与提高。高中阶段是价值观形成的关键阶段，学生这一阶段的成长有其独特的特点，因此，加强对这一阶段的价值观进行教育非常重要。随着经济的发展，社会的不断发展，人们对人才又有了一种新的定义。当今的社会，对人才的要求日益多样化，更多地需要能够为经济发展服务的复合型、创新型人才，这就要求高中历史教学中价值观的教育要随着时代的变化发生转变。

高中历史；教学；价值观