新时代高职“人际沟通课程思政”教育改革有效途径探究

李新艳

《文渊(高中版)》 2024年02期

云南林业职业技术学院

新时代高职学校人际沟通课程思政教育改革是推动学生思想和行为的有效途径，也是促进新一代学生成长发展的重要手段。其重要性在于，通过深入探究学生的心理特征和社会习惯，加强对学生思想道德修养的培养，使学生能够培养正确的价值观、健康的心理状态和良好的社会道德。本文通过对新时代高职教育“人际沟通思政教育”的现状与问题的分析，提出相应有效的教育改革有效措施。

人际沟通课程；高职学校；教育改革