基于“三全育人”视域下地方医学院校学风建设研究

张健铭

《文渊(高中版)》 2024年02期

桂林医学院

高等教育在我国教育体系中占据重要地位，是为社会发展以及国家建设输送专业人才的主要阵地，地方医学院校作为为医疗行业培育专业综合性人才的重要载体，其学风的好坏对人才培养质量有着直接影响。“三全育人”视域下，强化学风建设已成为地方医学院校发展的必经之路，为进一步提升人才培育质量，提升人才思想道德素质与专业职业素质，本文将围绕“三全育人”背景、地方医学院校学风建设的内涵以及“三全育人”视域下地方医学院校学风建设现状展开论述，并针对“三全育人”视域下地方医学院校学风建设策略提出相关建议，以期促进人才健康发展。

“三全育人”；地方医学院校；学风建设；建议策略