“大班美术教育中幼儿园自然资源有效利用”研究报告

吴艳芳 周鑫鸿 陈甜甜

《文渊(小学版)》 2023年07期

新乡市红旗区百禾幼儿园

依托园所自然资源，通过打造“从室内走向户外的课堂”及开展幼儿美术集体教育活动等多种形式进行大班美术教育课程优化。同时利用自然资源充实班级墙壁及美术区域活动，积极实践“大自然、大社会都是课堂”的活教育课程理论。有效改变了幼儿美术教学模式单一、枯燥、缺乏创新性等现状，促使教师从单一的“教育者”转变为兼顾教学与研究的全能型教师。

大班美术教育；幼儿园自然资源；有效利用