小学数学分层教学的实施探讨

刘淑慧

《文渊(小学版)》 2023年07期

江西省抚州市东乡区占圩小学

分层教学是一种全面、整体的教学方法，就小学数学教学而言，如果教师能够将分层教学法利用起来，可以考虑到每个学生的实际需求，让学生在探究探索的过程中加强对知识的理解，确保学生形成相应的学习能力，进而为学生的成长与发展提供保障。但是在进行分层教学的时候，部分教师遇到了一些问题，本文从简介、原则、策略三个方面入手进行分析。

小学数学；分层教学；策略