“互联网+”背景下技工院校专业英语教学模式的探索与应用

邓大春

《文渊(中学版)》 2023年11期

广东省岭南工商第一技师学院

随着“互联网+”的实施，据《中国劳动报》报道：随着科技的发展，人们的日常需求与科目之间的关系日益密切。因此，我们必须采取措施，推动技术型技工院校的专业英语教学，让它更加具有创造性，更加适合当今社会的需求。我们可以采用多种教学模式，通过拓展交流平台、微课制作、以及线上作业等方法，有助于学习者更好地把握知识点，提高他们的自主探索、实践，并且激励他们的学习热情。并阐述教学中的应用实施的效果及改进措施。

互联网+；技工院校；专业英语；教学模式