中华优秀传统文化融入高校思政课教学的思考——以南疆高职院校为例

吴绍卿

《文渊(中学版)》 2023年11期

新疆维吾尔医学专科学校

中华优秀传统文化博大精深，蕴涵丰富的育人素材，是思政课贯彻落实立德树人根本任务不可或缺的优质教学资源。将中华优秀的传统文化融入高校思政课程，将有利于学生的爱国主义教育、增强学生思政课获得感、推动中华文化创造性转化、创新性发展。南疆高职院校少数民族大学生占比较高，通过将中华优秀传统文化与高职院校思政课程紧密结合，将对南疆地区高职院校大学生的爱国主义教育进一步加强，对铸牢中华民族共同体意识也有深远的意义。

中华优秀传统文化；南疆高职院校；思政课教学；策略