“吃（了）他三个苹果”的认知语法解读

张乃文

《文渊(中学版)》 2023年11期

信阳师范大学

本文从认知语法的角度深入探讨了“吃（了）他三个苹果”这一句子的内部结构、意义关系和相关争议。通过分析中动结构、双宾语结构和配价理论的应用，揭示了动词与受事、时态助词“了”、数量词的语用功能以及“他”的参照点机制和主客体视角转换等问题。本文为理解该句子的意义和语言学研究提供了新的视角和启示。

认知语法；中动结构；双宾语结构