《应用文写作》课程思政实施路径探析

宋玉坤

《文渊(中学版)》 2023年11期

保定学院文物与博物馆学院

应用文写作是高校开设的一门融工具性和人文性于一体的通识课程，在学科思政理论被广泛应用的大背景下，探索该课程教学改革的路径，深入挖掘其思政资源变得尤为重要。文章提出了应用文写作课程思政实施的具体路径：包括优化教学内容、更新教学设计、转变教学方法、完善考核机制等方面。通过这些路径的实施，旨在提升学生的思想道德素质和职业素养，培养德才兼备的应用型人才。

课程思政；应用文写作；教学改革