初中体育趣味田径教学法的应用思考

李清红

《文渊(中学版)》 2022年07期

江西省赣州市宁都县第九中学

随着素质教育体制的不断深入，在初中体育教学实施的过程之中教师不仅需要注重提高学生的体育能力，同时更需要在此基础之上实现学习能力及综合素质的培养。田径运动是初中体育教学内容中的重要组成部分，趣味田径教学的开展可以更好的提高学生的体育能力，促使学生积极主动的参与到其中来，实现身心全面发展。因此，教师应当注重将趣味田径教学的方法合理的应用课堂，满足素质教育背景之下学生全面发展的需求。本文从趣味田径的基本特点、体育教学中趣味田径教学应用的必备条件及应用的具体策略这三个方面入手进行研究。

初中体育教学；趣味田径；应用策略