新高考背景下高三历史复习的现状、问题及应对策略

宋翠敏

《文渊(中学版)》 2022年07期

莘县实验高级中学

高三是整个高中阶段非常重要的一个环节，高三历史复习的效果直接影响学生的高考成绩。随着新高考政策的实施，高考在考试内容及形式上与以往有很大的不同。在这一背景下，如何高效利用高三历史复习帮助学生熟练掌握历史知识、提高学生分析和解决历史及现实问题的能力，显得十分重要。基于此，本文在分析高三历史复习现状的基础上，揭示历史复习中存在的问题，继而提出应对策略，以期提高高三历史复习的效果。

新高考；高三历史；复习策略