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刘青
《文渊(小学版)》 2022年06期
聊城市临清市潘庄镇中心小学
文章探讨了多媒体技术在小学音乐教学中应用的可行性与有效性。研究表明多媒体课件、音频视频资源以及互动演示平台的使用,可以增强学生的音乐学习兴趣,提高音乐教学质量。但是多媒体技术的应用也存在一定问题,需要教师不断优化和改进。希望本研究能够为小学音乐教学中多媒体技术的推广提供有益的指导。
小学音乐教学;多媒体技术;应用;效果

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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